Sonke siyazi ulwazi lokuthola ukuhlaziywa okungaqondakali, kokuzizwa uvalekile futhi udangele kunokuba uphonswe ukuze ubuyekeze. Kodwa yini ngempela ekunika leyo mzwa? Futhi ungakugwema kanjani ukunika omunye umuntu?
Ukunikeza uhlobo olufanele lokuhlaziya kuthatha umzamo nokucabanga. Uma uthatha isikhathi sokunikeza omunye impendulo ekubhaliwe kwayo, noma ekilasini, iqembu lokubhala, noma eyodwa-on-one, ufuna ukunikeza impendulo ezosiza lo mbhali ukuba athuthukise amandla akhe. Futhi ekwenzeni kanjalo, uzobe uthuthukisa amakhono akho okucabanga okubucayi namakhono akho njengombhali, futhi.
01 Funda umsebenzi ngokucophelela.
02 Khetha amagama akho.
Abanye abahleli baneluleka ukunamathela ngezitatimende ze- "I" (isib. "Ngizofika ekuxabaneni ngokushesha") kunokuthi "wena" izitatimende, ezivame ukuzizwa zodwa (isib. "Udinga ngempela ukulungisa ekuqaleni"). Gxila ekuphenduleni kwakho, noma ngokubhala ngokwakho: "I-prose yazizwa ingenakwenzeka kule ngxenye," noma "Lesi senzakalo sasizoba siphumelele nakakhulu uma sidlwenguliwe. Kukhona ukuboniswa okuningi lapha."
Ukuthembeka kubalulekile, kepha njengoba u-Alan Ziegler ebeka encwadini ethi The Writing Workshop Note Book , "Ungasho ngokuthembeka ukuthi uyayonda indaba, kodwa kuphela umuntu okwazi ukuphindiselwa ngokuphindaphindiwe uyoba umlobi ongcono ukuyizwa." Gxila ekwenzeni "umzamo omuhle wokukholwa ube usizo." Qaphela ukuthi ulala kanjani ukugxeka kwakho.
03 Qala nge-Positive.
Amakilasi amaningi kanye namaqembu okubhala adinga ukuthi umuntu ngamunye abe nomunye into enhle nento eyodwa edinga ukusebenza. Sonke siphendula ngempendulo engalungile kangcono uma kukhona okunye okuhle futhi, futhi kusetha ithoni ewusizo kakhulu kulolu cwaningo. Ngezinye izikhathi abafundi abalubucayi badinga ukukhunjuzwa ukuthi zonke izingcezu zokubhala zinento ethile.
04 Cabanga ukuthi kungani kungasebenzi.
Zilalele njengomfundi. Uma kukhona okukukhiphayo endabeni, noma uma uzizwa unesithukuthezi phakathi kwengxenye yayo, qaphela. Zama ukuqaphela ukuthi kungani uthola lokho. Yini engasebenzi mayelana nohlamvu noma isimo, noma ukubhala ngokwayo? Uma unesizungu, ingabe kukhona ukuvezwa okuningi? Ingabe kunesidingo sokungqubuzana okwengeziwe? Uma ungahlobene nomlingisi, kungani? Kungenzeka ukuthi indaba ayiyona nje into yakho, kodwa kunamathuba, kuyoba khona into ekuphenduleni kwakho engasiza ukwenza ukubhala kube ngcono. Dlulisa lesi sigxeko esakhayo kumlobi ku-critic yakho.
05 Qaphela ngeHumor.
Ngisho noma indaba inezinto ezingenangqondo ngempela mayelana nayo, gwema ukwenza amahlaya ezindleko zomlobi, ngisho noma zibonakala zihamba nazo. Ukuthatha izingozi kuyingxenye yenqubo yokudala, futhi lokhu kusho ukubheka isikhathi eside. Kungenzeka ukuthi i-critique isivele ibonise ubuwula bayo. Phatha ukwehluleka kwabo ngenhlonipho.
06 Ungaduki eNkosini.
Uma ungumuntu onenkinga yokugxekwa, lokhu kuyithuba lakho lokusebenzela kulo. Yibhekwe ngamazwi ahle kakhulu, kodwa ukhulume lokho ocabanga ukuthi akusebenzi. Ulimi olunjengokuthi "Ngicabanga ukuthi indaba ingaba ngcono uma ..." ingenza uzizwe ukhululekile, futhi yenza umlobi azizwe engcono, futhi. Kodwa ukuletha umbono wakho. Ukusola kungaba uphawu lokuhlonipha. It utshela umlobi ukuthi ucabanga ukuthi ukubhala kwabo kufanelekile: ukholelwa ithalenta labo ngokwanele ukuba bathembeke nabo.